學生學習管理課程代
OMH-M-SPEB-2024
受眾： NYS 行政分支機構和當局
描述： 基於視頻的培訓，說明瞭所有人如何學會識別我們認識、剛認識的人或我們自己的自殺警告信號。 本培訓指導學習者預防自殺的三個 R：識別、回應和參考。 該培訓使用數據、第一人稱證詞和場景來說明指導觀眾應該採取哪些行動來防止自殺。
主題
- 描述了三個 R 的防止自殺：
- 識別：注意使用首字母縮略詞 FAST（感覺；行動，行為改變；情境；談論自殺）的警告標誌。
- 回應：與您關心的人互動
- 請參閱：需要採取的動作以取得協助。
時長：20 分鐘（視頻完整播放，沒有暫停選項）